培养目标

掌握早期教育基本理论及其专业知识，具有较高人文素养和良好身心素质，具备较扎实的早教专业技能，能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务，并能根据市场需求进行自主创业，在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事婴幼儿照护服务、亲子教育活动、保育护理、家庭教育指导、早教管理的“素质高、知识全、实操优”的全面和谐发展的技能型专门人才。

主要课程

婴幼儿心理学、婴幼儿教育学、学前儿童卫生与保健、0-3婴幼儿亲子活动设计、0-3岁婴幼儿语言发展与教育、0-3岁婴幼儿认知发展与教育、回应性照护、0-3岁婴幼儿动作发展与教育、0-3岁婴幼儿社会性发展与教育、语言技能、0-3婴幼儿游戏、婴幼儿行为观察与评价等。

学生在进行课堂实训

学生在进行课堂实训

学生在早教中心进行教学实习

学生在早教中心进行教学实习

学生参加2023年全国早期教育专业保教技能大赛获三等奖。